北京北大青鳥報道；隨著我國IT行業的不斷發展，分工細化必然是行業發展的大趨勢，這在人才供應方面就要求我們必須準確定位人才培養目標。然而目前的大學教育卻依然停留在“幾百號人坐在一個大教室里，聽一個老教授傳授理論基礎……”的時代，這顯然已經無法跟上時代和企業的發展要求�，F在已經不是文憑至尊的時代，企業需要的是真正有技術的人才。
因此，我們堅信，只要培訓得當，不具有太高學歷的人同樣可以完成他們希冀一展宏圖的抱負。據了解，北大青鳥就是始終貫徹這一教學理念，采用目標教學法，使那些基礎薄弱、學歷不高的學員經過精心的培訓后，同樣能夠掌握IT技術，能夠符合IT企業的用人標準。 北京北大青鳥開辦的ACCP6.0（軟件培訓）課程，它是最新軟件工程師職業教育課程，由中印兩國軟件技術專家聯合研發完成，與傳統課程相比，它創意十足，優勢明顯：
時間不止，銳變不息，打破“桎梏”，引領前沿
作為一款面向大眾的求職系列教育產品，這一課程開發采用了全球同步機制，打破了傳統課程更新速度滯后的禁錮，推陳出新，獨具創意，引領未來IT技術發展潮流，繼續保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。
應時而生，為業而訓，迎市之需，合“賢”所愿
ACCP6.0（軟件培訓）的課程開發緊密貼近軟件企業對從業人員的要求，結合ACCP畢業學員的實際就業情況，課程內容始終圍繞全面提升學員的編程熟練度、規范化以及職業素質三個方面展開。在科學合理的課程編排基礎上，ACCP6.0（軟件培訓）更加強調培養學員的動手實踐能力，致力于培養學員代碼編寫的工程化和規范化；突出項目經驗的積累，提供大量的完全來源于工程實際的真實項目案例和階段項目；職業素質訓練課程更具針對性，注重和強化培養學員的職業習慣和職業素質。從根本上做到了以順應時代發展為前提，以滿足就業目標為重點，以迎合市場需求為導向，以達成學員心愿為目的。
兩大原則并行而立，雙管齊下。
80/20原則：80/20原則包含兩層意思，第一是企業80%的時間在使用的那20%的核心技術我們重點講解，而那些80%不常用的非核心技術我們弱化講解，或者只作為介紹或者拓展內容（例如Oracle和Linux課程）；第二是花費80%精力才能夠能學會的20%內容我們不講解（例如C/C++技術）。
實用原則：所選擇的技術一定是能夠解決實際工作中的實際問題的技術。
打個比方，在學習修車時，關于汽車原理、發動機原理、輪胎橡膠特征我們就不會花費精力去學習，因為這些內容在修車過程中很少會使用到，而如何使用各種檢測設備和螺絲刀等工具、以及不同品牌汽車修理和保養的經驗，則是汽車修理人員最迫切需要掌握的技術。因此ACCP6.0（軟件培訓）課程主要內容也集中在如何解決軟件開發項目中所涉及到的技術工具、技術框架、開發流程和編碼調試經驗等方面。去背誦對象有哪些方法、屬性不是重點，而怎樣使用這個對象去解決實際問題才是關鍵。
總之，以用為本、學以致用、不用不學、用時才學、學了就用、綜合運用是ACCP6.0（軟件培訓）選擇課程內容的最終標準。如果你還在為就業無門而苦惱，如果你還在為能力不足而自卑，如果你志在IT但基礎欠缺，北京北大青鳥必不會讓你失望，這里會是你放飛夢想的伊始！這里會是你揮毫宏圖的畫卷！我們期待與您共展未來，共享輝煌！
北京北大青鳥通州校區是京東地區最大的軟件培訓學院。學校師資力量雄厚，擁有一支素質高、技術強、教學精湛的講師隊伍，教學質量始終如一，辦學水平名列全國前茅！學校教學設施先進，現代化的互動式模擬項目實訓室、電腦微機房等完善的基礎硬件設施，學校擁有全國先進硬件設施設備，全國一流的教學設施設備，優質的教學質量，完善的就業保障，確保每一名學子都能成功成材，歡迎全國廣大初高中畢業生，大學生，社會廣大編程愛好者報讀我校
