北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)：出國(guó)留學(xué)不如參加職業(yè)培訓(xùn)

高考成績(jī)尚未出爐，但是很多考生和家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備，尤其是成績(jī)不好，考不上大學(xué)的孩子，更是如此。北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)老師發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)希望把孩子送到國(guó)外讀書，這樣既能讓孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又不丟臉面。但是北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)提醒大家，留學(xué)并不適合所有學(xué)生，與其讓孩子出國(guó)，不如讓孩子在自己眼前學(xué)習(xí)一門技術(shù)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。

北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)發(fā)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)嚴(yán)重，留學(xué)是一條成功捷徑，但其實(shí)他們都沒(méi)有對(duì)孩子的狀態(tài)做出分析，只不過(guò)是盲目的跟風(fēng)或是因?yàn)槊孀印Ｈ绻⒆記](méi)有自理能力，沒(méi)有離開(kāi)父母生活的經(jīng)歷，高中生文化程度又低，那么當(dāng)孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生，語(yǔ)言不通的環(huán)境當(dāng)中，社會(huì)適應(yīng)能力是要面臨很多困難的。不僅孩子感到孤獨(dú)害怕，連家長(zhǎng)也會(huì)為異國(guó)他鄉(xiāng)的孩子擔(dān)心。

更何況，現(xiàn)在很多留學(xué)歸來(lái)的海歸都成了“海待”，出國(guó)是否一定能夠成才已經(jīng)打上問(wèn)號(hào)。所以北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)認(rèn)為，與其讓孩子出國(guó)留學(xué)不如讓孩子就在國(guó)內(nèi)好好學(xué)習(xí)一門技術(shù)，踏踏實(shí)實(shí)的找工作。畢竟現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)歷至尊的時(shí)代，企業(yè)需要的是有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的人才。

北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)提供的軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，就是為高中生提供一個(gè)快速成才的平臺(tái)。相對(duì)于傳統(tǒng)教育，北京北北大青鳥(niǎo)校區(qū)職業(yè)培訓(xùn)更加注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué)，內(nèi)容全部來(lái)自于企業(yè)最真實(shí)的項(xiàng)目，老師全程指導(dǎo)，讓學(xué)員在校期間就能提供操作水平，同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

另外，北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)還在課外聘請(qǐng)企業(yè)專家介紹行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，講解最新的軟件技術(shù)，增加學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)；以提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，課程每18個(gè)月更新一次，使得學(xué)員能很快接手企業(yè)的工作，保障學(xué)員能夠輕松進(jìn)入IT領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)學(xué)校至企業(yè)的完美對(duì)接。

教育作為一種智力投資，所有家長(zhǎng)都希望用最經(jīng)濟(jì)的資金得到最大的回報(bào)。而出國(guó)留學(xué)，對(duì)于絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)能力一般的家庭是可望而不可即的。再者每年又有多少“海歸”因?yàn)檎也坏嚼硐氲墓ぷ鳎L(zhǎng)期在家待業(yè)而成為“海帶”呢？與其花冤枉錢，為什么不來(lái)參加北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)的IT培訓(xùn)?在掌握了技能的同時(shí)，由就業(yè)部老師直接推薦到大型IT企業(yè)從事高薪工作，這樣的成功之路不是更加便捷嗎？想要了解北大青鳥(niǎo)好嗎？北大青鳥(niǎo)怎么樣？北大青鳥(niǎo)課程？北大青鳥(niǎo)學(xué)費(fèi)多少等問(wèn)題，歡迎您與通州北大青鳥(niǎo)網(wǎng)站在線老師聯(lián)系