相比于之前中職學(xué)校招生難的情況，如今的中職學(xué)校成為了許多初中畢業(yè)學(xué)生的熱門選擇，這主要還是得益于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的重視。眼下，初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校優(yōu)勢(shì)多多，社會(huì)對(duì)中職學(xué)校的認(rèn)可度也在逐漸提升。
我國的教育制度一直在貼合實(shí)際不斷改革和完善中，目前職業(yè)教育遇到重大政策調(diào)整，這使得中職教育迎來了許多機(jī)會(huì)。中職學(xué)校除了有就業(yè)方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)外，在升學(xué)機(jī)會(huì)、專業(yè)選擇和企業(yè)認(rèn)可度方面的優(yōu)勢(shì)也逐漸凸顯。
中職學(xué)校優(yōu)勢(shì)
一、好就業(yè)
就業(yè)，一直是一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)問題，而近幾年，許多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)榫蜆I(yè)難，紛紛選擇繼續(xù)讀研，導(dǎo)致考研門檻逐年攀升。可在實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)中，一線技術(shù)人員的缺口確實(shí)很大的，大學(xué)畢業(yè)生往往不愿意從事這類型工作，而中職畢業(yè)生大部分都有一技之長，適合于這些崗位，能夠輕松實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、可升學(xué)
在職業(yè)教育不斷改革的環(huán)境下，中職學(xué)生的升學(xué)途徑增多，升學(xué)要求也不斷放低，相較于普高學(xué)生而言，中職學(xué)生還有對(duì)口升學(xué)、單招考試、3+2分段式培養(yǎng)等多種不同類型的升學(xué)方式，能同時(shí)滿足學(xué)歷提升和專業(yè)學(xué)習(xí)需求。
三、補(bǔ)貼優(yōu)惠多
國家有在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，只要同學(xué)們表現(xiàn)突出、綜合成績優(yōu)秀就可以申請(qǐng)獲得。同時(shí)對(duì)就讀中職學(xué)校的全日制在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，前兩年按照中職學(xué)校的資助政策執(zhí)行，可申請(qǐng)國家助學(xué)金。
四、專業(yè)選擇多
中職校專業(yè)五花八門，基本上都是熱門專業(yè)。同學(xué)們可以結(jié)合自身能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，來進(jìn)行專業(yè)選擇。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，憑借一技之長，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富。
五、企業(yè)認(rèn)可度高
隨著社會(huì)需求的改變，技術(shù)型的工作人才已經(jīng)越來越受到企業(yè)的青睞，中職生畢業(yè)之后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能在企業(yè)里得到最大的展示，發(fā)揮自己的所能。
隨著國家對(duì)職業(yè)教育的不斷重視，相信以后中職學(xué)校的優(yōu)勢(shì)還會(huì)不斷增加。不過目前許多同學(xué)和家長因?yàn)橐恍┕逃杏∠螅瑢?duì)中職學(xué)校仍然持有觀望態(tài)度，所以中職學(xué)校要想不斷獲得認(rèn)可，除了靠外部政策支持外，更加需要提升自身的整體辦學(xué)實(shí)力，這樣才能讓家長和社會(huì)放心。
