中等職業(yè)教育是我國(guó)教育的重要組成部分，包括中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職業(yè)高中，成人中專(zhuān)和職業(yè)中專(zhuān)。培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)這是中專(zhuān)教育的重中之重，是向社會(huì)輸出現(xiàn)代化技術(shù)人員，在整個(gè)教育體系中占有舉足輕重的地位。
初中畢業(yè)的孩子，心智尚未成熟，對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃不夠清晰，因此，先想清楚職業(yè)前景和市場(chǎng)需求是其首要考慮的問(wèn)題。職校教育在教學(xué)過(guò)程中更加注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練和提高，使畢業(yè)生具有較高的職業(yè)技能水平，滿足崗位需要。今年湖南各所中專(zhuān)學(xué)校新增加的3個(gè)專(zhuān)業(yè)中，有3個(gè)與行業(yè)和企業(yè)需求密切相關(guān)，就業(yè)前景非常廣闊。
1、直播電商服務(wù)專(zhuān)業(yè)
直播電商服務(wù)專(zhuān)業(yè)以直播服務(wù)行業(yè)從業(yè)者為主，著力培養(yǎng)能在直播電商運(yùn)營(yíng)、直播電商主播、直播內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域工作的人才。“直播電商”主要從培養(yǎng)目標(biāo)定位，課程體系構(gòu)建和師資隊(duì)伍建設(shè)三方面進(jìn)行。基于電子商務(wù)平臺(tái)培養(yǎng)掌握中國(guó)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅現(xiàn)象、網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈、網(wǎng)紅運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)紅商業(yè)模式、網(wǎng)紅盈利模式的技術(shù)人才，并能根據(jù)直播團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)選擇、規(guī)劃、實(shí)施、效果評(píng)估及優(yōu)化合理推廣方式。
2. 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要包括數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，如設(shè)計(jì)、制作等工作組，以及相關(guān)的視聽(tīng)創(chuàng)意互動(dòng)策劃設(shè)計(jì)管理服務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，其課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用性”，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合。課程內(nèi)容必須“實(shí)用”;在教學(xué)方法上，要注意提高學(xué)生的綜合素質(zhì);在評(píng)價(jià)方法上，應(yīng)選擇多元化的評(píng)價(jià)模式。在數(shù)字多媒體內(nèi)容開(kāi)發(fā)和制作行業(yè)培養(yǎng)具有管理和相關(guān)服務(wù)技能的技術(shù)人員，并將內(nèi)容原型和相關(guān)生產(chǎn)技能應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
3. 界面設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)
界面設(shè)計(jì)與制作主要面向網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)、數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、廣播影視、多媒體藝術(shù)等領(lǐng)域的崗位。利用互聯(lián)網(wǎng)等媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)制作工具培養(yǎng)技術(shù)人才：能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)制作互聯(lián)網(wǎng)等媒體藝術(shù)作品。
以上就是小編整理的目前就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不可一味地人云亦云，要選擇適合自己的，自己感興趣熱愛(ài)的，畢竟興趣是最好的老師
