石家莊職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1995年，2000年成為首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，此后又先后榮膺國家示范性職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、國家制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、河北省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。2011年9月，學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校目前占地66667平方米，建筑面積79336平方米，設(shè)備總值3000余萬元，教職工261人，在校生規(guī)模達(dá)到5100余名，年短期職業(yè)培訓(xùn)達(dá)到3500人次以上。學(xué)校設(shè)有機(jī)械制造、電子信息、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育與商貿(mào)四個(gè)專業(yè)部，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造、電氣技術(shù)、電子信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、學(xué)前教育、韓語等十六個(gè)專業(yè)方向，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為首批國家級示范專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為河北省骨干示范專業(yè)。
石家莊職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃
招生專業(yè) 招生人數(shù)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 80
電子與信息技術(shù) 80
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 80
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 80
學(xué)前教育 80
電子商務(wù) 80
石家莊職業(yè)技術(shù)教育中心師資隊(duì)伍
學(xué)校創(chuàng)立的“四級教師和職員工人量化考核方案”，激勵(lì)了中青年教師成長，從而涌現(xiàn)出一批在國家和全省富有影響力的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和中青年骨干教師，積極有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的深入開展，加快了學(xué)校名師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。近五年，共有14名教師榮獲國家級和省級榮譽(yù)，54人次在省級以上各項(xiàng)賽事中得到表彰。
石家莊職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)模式
石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心從建校初就堅(jiān)持“六個(gè)一流”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，即：樹一流意識、建一流校舍、上一流設(shè)備、抓一流管理、育一流人才、辦一流學(xué)校，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極探索與實(shí)踐校企合作、東西部合作、城鄉(xiāng)合作、校際合作和國際交流合作等多元化辦學(xué)模式。
在積極實(shí)踐BTEC教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了新型的“工學(xué)一體”教學(xué)模式，即構(gòu)建“情境教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”一體化的教學(xué)模式，以學(xué)校為主體、以企業(yè)、行業(yè)為主導(dǎo)、以實(shí)際工作過程為背景、以貼切的工作任務(wù)、項(xiàng)目為課程體系、以培養(yǎng)思考型、實(shí)用技能型人才為目標(biāo)，通過典型實(shí)際工作過程實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”這樣一種新型工學(xué)一體的教學(xué)模式。2009年以來，共有80名同學(xué)在國家和省級技能大賽中獲得表彰。
石家莊職業(yè)技術(shù)教育中心拓展閱讀
緊依企業(yè)技術(shù)發(fā)展，全力打造精品專業(yè)。石家莊職教中心學(xué)校堅(jiān)持與企業(yè)、行業(yè)間的緊密合作，特別是以專業(yè)為支撐的專家教學(xué)指導(dǎo)委員會的建立和引企入校工作的開展，使專業(yè)建設(shè)方向更加明確，專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢更加凸顯，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)已成為國家級示范專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為省級骨干專業(yè)。
送教進(jìn)廠強(qiáng)化培訓(xùn)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校積極承擔(dān)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的社會責(zé)任，創(chuàng)新校企合作新模式，廣泛開展 “送教進(jìn)廠”工作，努力提升當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工人的技術(shù)技能和學(xué)歷水平，為城市職業(yè)教育面向社會強(qiáng)化培訓(xùn)功能探索了新途徑。
凝聚職業(yè)團(tuán)隊(duì)力量，謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。目前，全校上下正在國家、省、市級《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》精神的指引下，科學(xué)合理的制定了《學(xué)校2011—2015年第四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了“強(qiáng)管理、重質(zhì)量、做示范、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重”的發(fā)展策略，以“面向社會、面向市場、面向就業(yè)”為辦學(xué)宗旨，聚精會神的投入到創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范校的熱潮中。
學(xué)校的各方面情況都是需要學(xué)生和家長了解咨詢清楚的，因?yàn)槭仪f職業(yè)技術(shù)教育中心所公布的招生簡章可以說是該學(xué)校的招生指南，而同學(xué)們?nèi)绻胍κ仪f職業(yè)技術(shù)教育中心所進(jìn)行考慮的話，可以通過學(xué)校的簡章、學(xué)校的官網(wǎng)或者是電話和學(xué)校取得聯(lián)系，咨詢學(xué)校的情況。
